首先,学校风云具有多方(🏗)面的内涵。它既包括了学校(🛣)内在(zài )的风气和氛(🧔)围,也是(shì )学校(xiào )外部环(huán )境对学校的影响和挑战(zhà(🏬)n )。在(zài )学校内部,风(fēng )云体现在教育和管理,包(bāo )括教师(shī )队伍的(💾)素质和发展、教学质量的提升、学生的行为(wé(🕍)i )规范等。在学校(⛷)外部(bù ),风云则涉(shè )及到(dào )社会、政治(zhì(🦈) )、经(jīng )济的变动和(hé )制度的改革等(děng )。只有(yǒu )全(quán )面考虑学(xué )校(xiào )内外的风云变化(🧟),才能有效推动学校的发展。
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